🏆 Kampioen 🏆
Marijke
Digitaal Vlaanderen
4 overwinningen | 8-2 games
| Positie |
Speler |
Departement |
Gespeeld |
Overwinningen |
Verliezen |
Games |
Win % |
|
🥇
|
Marijke |
Digitaal Vlaanderen |
4 |
4 |
0 |
8-2 |
100% |
|
🥈
|
Speler14 |
Agentschap Justitie en Handhaving |
4 |
3 |
1 |
6-3 |
75% |
|
🥉
|
Speler4 |
Buitenlandse Zaken |
3 |
2 |
1 |
4-2 |
67% |
|
4
|
Speler12 |
Financiën en Begroting |
2 |
2 |
0 |
4-2 |
100% |
|
5
|
Speler11 |
Financiën en Begroting |
3 |
2 |
1 |
3-3 |
67% |
|
6
|
Speler3 |
Buitenlandse Zaken |
2 |
1 |
1 |
3-3 |
50% |
|
7
|
els |
Het Facilitair Bedrijf |
2 |
1 |
1 |
3-3 |
50% |
|
8
|
Speler10 |
Economie, Wetenschap en Innovatie |
2 |
1 |
1 |
2-3 |
50% |
|
9
|
Speler17 |
Agentschap Vorming in het Onderwijs |
2 |
1 |
1 |
2-2 |
50% |
|
10
|
Speler8 |
Digitaal Vlaanderen |
2 |
1 |
1 |
1-2 |
50% |
|
11
|
sven |
Digitaal Vlaanderen |
0 |
0 |
0 |
- |
0% |
|
12
|
Sven |
Digitaal Vlaanderen |
2 |
0 |
2 |
1-4 |
0% |
|
13
|
Speler2 |
Bestuurszaken |
1 |
0 |
1 |
1-2 |
0% |
|
14
|
Speler9 |
Economie, Wetenschap en Innovatie |
1 |
0 |
1 |
1-2 |
0% |
|
15
|
Speler6 |
Cultuur, Jeugd en Media |
1 |
0 |
1 |
1-2 |
0% |
|
16
|
Speler18 |
Agentschap Vorming in het Onderwijs |
1 |
0 |
1 |
1-2 |
0% |
|
17
|
Speler13 |
Agentschap Justitie en Handhaving |
1 |
0 |
1 |
1-2 |
0% |
|
18
|
Speler16 |
Kanselarij en Buitenlandse Zaken |
1 |
0 |
1 |
0-2 |
0% |
|
19
|
Speler7 |
Digitaal Vlaanderen |
1 |
0 |
1 |
0-2 |
0% |
| Positie |
Departement |
Spelers |
Overwinningen |
Verliezen |
Win % |
|
🥇
|
Digitaal Vlaanderen |
5 |
5 |
4 |
55.6% |
|
🥈
|
Financiën en Begroting |
2 |
4 |
1 |
80.0% |
|
🥉
|
Agentschap Justitie en Handhaving |
2 |
3 |
2 |
60.0% |
|
4
|
Buitenlandse Zaken |
2 |
3 |
2 |
60.0% |
|
5
|
Het Facilitair Bedrijf |
1 |
1 |
1 |
50.0% |
|
6
|
Economie, Wetenschap en Innovatie |
2 |
1 |
2 |
33.3% |
|
7
|
Agentschap Vorming in het Onderwijs |
2 |
1 |
2 |
33.3% |
|
8
|
Cultuur, Jeugd en Media |
1 |
0 |
1 |
0.0% |
|
9
|
Bestuurszaken |
1 |
0 |
1 |
0.0% |
|
10
|
Kanselarij en Buitenlandse Zaken |
1 |
0 |
1 |
0.0% |